Ребенок не понимает своих интересов

У ребенка падает интерес к учебе

Ребенок может больше, но не хочет

Когда нужно выбрать школу, кружки, лагерь для ребёнка

Кажется, что в жизни ребенка нарушены балансы труд/отдых и интересно/полезно

Непонятно как развить в нем самостоятельность

Нужно понять кем быть — в жизни и в профессии

Когда на носу ЕГЭ, а ВУЗ так и не выбран

Пора браться за ум и проводить время с пользой

Когда взрослому хочется что-то поменять в жизни

Определиться с целями

Построить внутренние опоры

Крушкова Катя

Я тьютор, начинающий психолог, мама двоих детей. В прошлом я была руководителем в крупной компании и владельцем детского центра. Я обожаю все новое и не представляю свою жизнь без движения. Занимаюсь бегом, йогой. Верю в людей и считаю, что каждый из нас может стать автором своей жизни. Как тьютор, люблю работать с детьми от 10 лет и взрослыми.

Мне бы хотелось, чтобы после работы со мной качество жизни людей менялось в лучшую сторону, они становились осознаннее и свободнее.

Образование:

2020 - н.в. Московский Гештальт Институт, психотерапевт
2021 - н.в. Московский Гештальт Институт, спецкурс Базовые и сложные эмоции
2021-н.в. Институт практической психологии и психотерапии, психолог-консультант
2020 -2021 г. Московский Гештальт Институт, спецкурс по детско-родительским отношениям
2019-2020 гг. Союз профессиональных тьюторов "Полюс Практики", тьютор
1997-2003г г. МГТУ им. Баумана, инженер
2005-2008 гг. АНХ при Правительстве РФ, экономист

Супервизия

Айвазян Екатерина - Психотерапевт, Клинический психолог, Гештальт терапевт, кандидат психологических наук
Адамович Марина - Гештальт терапевт, Специализация - детская и семейная терапия, травмотерапия
Козицына Диана - Гештальт терапевт, Специализация - детская и семейная терапия, Арт-терапия, психосоматика

Кулакова Евгения

Мне 32 года, мама двоих детей. В университете, помимо учебы, вела активную общественную жизнь, помогала адаптироваться младшим курсам, организовывала большие и маленькие студенческие мероприятия. Опыт работы программистом, аналитиком, помощником в отделе маркетинга, репетитором по математике, управляющей в школе танцев. Личные проекты: организация квестов, создание интернет-магазина. Мои хобби - это баскетбол, танцы, создание видеороликов, индийская культура. Обожаю общаться с людьми и каждый раз с удовольствием открываю уникальность своего собеседника.

Мне нравится смотреть в будущее, крепко стоя на опорах прошлого и настоящего. Мы делаем это вместе с моими тьюторантами. Мой клиент - Человек от 12 лет или его родитель.

Образование:

2005-2010 гг МГУ им.Ломоносова, факультет ВМиК, математик, системный программист, красный диплом

Дополнительное образование:

2010г по н.в. Самообразование, в т.ч. участие в тренингах личностного роста, образовательных саммитах и фестивалях, лекциях психологов и педагогов. Стараюсь не пропускать события в мире альтернативного и дополнительного образования
10.2016 г семинары Гордона Ньюфелда (теория привязанности и ее практическое применение)
2018 гг Курс по Управлению собой в Гештальт Подходе. Учитель Георгий Платонов (техники управления стрессом, развития эмоционального интеллекта)
2019-2020 гг. Обучение тьюторству в Союзе профессиональных тьюторов "Полюс Практики", наставник - Юлия Изотова

Супервизия

Айвазян Екатерина - Психотерапевт, Клинический психолог, Гештальт терапевт, кандидат психологических наук, научный сотрудник Лаборатории содержания и методов ранней помощи детям с проблемами в развитии Института коррекционной педагогики РАО

Путятинская Фарида

Мне 38 лет, я мама двойняшек. В институте я работала в ФГУП РСК "МиГ", потом разрабатывала и внедряла банковские технологии, но везде я также занималась обучением и развитием сотрудников. Люблю читать книги, путешествовать, познавать мир вокруг и внутри себя. Бегаю марафоны, плаваю и вышиваю крестиком.

Считаю, что нет единственного верного пути и универсальных ответов, но можно найти свои уверенные решения, опираясь на знание себя, свои цели, ценности и задачи. Работаю в основном с детьми, подростками или студентами.

Образование:

1999 - 2004 гг. НИУ МГСУ, инженер
2010-2012 гг. МГГУ им.Шохолова, история искусств

Дополнительное образование:

2019-2020 гг. Обучение тьюторству в Союзе профессиональных тьюторов "Полюс Практики", наставник - Юлия Изотова

Супервизия

Айвазян Екатерина - Психотерапевт, Клинический психолог, Гештальт терапевт, кандидат психологических наук, научный сотрудник Лаборатории содержания и методов ранней помощи детям с проблемами в развитии Института коррекционной педагогики РАО

Татьяна Миронова

Кто я? Тьютор. Многодетная мама. Lifelong learner. Для меня непрерывное образование - это стиль жизни и способ понимать себя и мир вокруг.

С кем я работаю?

Я тьютор для взрослых,
которые находятся в вопросах самоопределения - поисках себя и своего места:
"Кем быть? Чему учиться? Как двигаться к цели?"

Я тьютор для тех родителей,
которые выбрали СО (семейное образование) для своих детей и хотят собрать индивидуальную траекторию развития для своего ребенка;
которым важно быть осознанными в своём родительстве.

Я тьютор для начинающих тьюторов,
которые только готовятся провести свои первые тьюториалы;
которые хотят получить собственный опыт, как это "быть тьюторантом".

Мои девиз: "Ничего лишнего, и всё необходимое." Что означает, видеть во всём многообразии своё. Для меня большая ценность, когда я помогаю своим тьюторантам понять-видеть-выбрать своё. Свой путь. Свою жизнь.

Образование:

- МГУПП, инженер-технолог, 1998-2004;
- курс подготовки тьюторов Tutor Skills, 2017-2018;
- СПТ Полюс Практики, тьюторская стажировка 2018-2020;
- Институт ПрЭСТО, программа повышения квалификации "Тьюторское сопровождение в образовании" с 2020 по наст.вр
- МГИМО, программа профессиональной переподготовки "Преподаватель доп. образования. Тьютор" с 2021 по наст.вр.

Остались вопросы?

Позвоните по номеру телефона ниже, или задайте свой вопрос, заполнив форму.